/Opinió
Santa Eugènia · Sant Narcís · Can Gibert del Pla · la Rodona · Güell-Devesa · Mas Masó · Hortes i ribes
dissabte, 27 maig de 2017 | 3a Època | Pla de Ter (Gironès)
Print Friendly

Els mil i pico

: : Els mil i pico Projecte Arrelarreu: alumnes de l'Aula d'acollida de l'Institut Santa Eugènia expliquen un conte als més petits (vídeo) Un grup de nois i noies de l'Aula d'acollida de l'INS Santa Eugènia van explicar un conte als infants a la Biblioteca Carles Rahola de Girona. El conte es titulava La llebre i la tortuga. Tota una experiència! Aquí teniu el vídeo (10')

ElDimoniFotos

ElDimoniTV

Sies.tv

Rama Cay, Bluefields, Nicaragua, agost de 2012 FOTO: PEP CABALLÉRama Cay, Bluefields, Nicaragua, agost de 2012 FOTO: PEP CABALLÉ
: : Opinió > El Dimoni de la fàbrica :: Sebas Parra | 19·09·2012

Comencem pel principi: l’exemple de Rama Cay (i4)

Sebas Parra |

Amb motiu de la celebració dels 25 anys de l’agermanament Girona·Bluefields reivindicàvem una mirada nova i diferent sobre Bluefields que orientés el futur de l’agermanament. Nosaltres, per donar exemple, ens vam graduar la visió i vam canviar d’ulleres per tal de veure la realitat amb més claredat i precisió… I van veure -primer de tot- la necessitat d’informar, sensibilitzar i educar a la ciutadania gironina i d’arreu, i així va néixer el projecte de sensibilització i educació per al desenvolupament Lan daukaia, lan takaia, swakwi takaia. Ensenyar, aprendre, salvar-se (amb un títol bilingüe, en mískitu i català) que ha generat materials com el llibre Ensenyar, aprendre, salvar-se (editat en català i castellà) i la pel·lícula documental de Pep Caballé La Revolución tiene todas las vocales que ara comencem a distribuir. Vam veure també la necessitat de continuar mantenint i reforçant un intercanvi humà imprescindible i útil (convidant l’alcalde de Bluefields a de Ter i Girona el passat 4 de juliol i organitzant la V Brigada AEPCFA-IPF a Bluefields, a l’agost). Però, sobretot, vam creure que des de la perspectiva de la cooperació per al desenvolupament humà, motor del desenvolupament econòmic, de la nostra ciutat germana calia començar pel principi, és a dir, per l’eradicació de l’analfabetisme.

Posar els fonaments del desenvolupament

Arreu del món s’ha demostrat empíricament que amb un poble analfabet no és possible parlar seriosament de drets humans i democràcia però tampoc de desenvolupament. Per exemple, com podem pensar en tecnificar l’agricultura o millorar la gestió dels excedents obtinguts amb un 60% de pagesos analfabets? Calia, doncs, obrir la porta al món lletrat enamorant, mobilitzant, organitzant i alfabetitzant. En una paraula, calia eradicar l’analfabetisme absolut de la població, continuar la postalfabetització centrada en la millora de la producció, la salut preventiva i el medi ambient, i l’eradicació dels analfabetismes que permetin una altra lectura i situació en el món, i, paral·lelament, calia treballar per poder aconseguir l’accés de la infància a l’educació fonamental. Ni més ni menys. Un procés, però, que, després de tres anys d’experiència amb les comunitats indígenes de la costa carib nord, culminat amb èxit el 2010, sabíem que implicava una complexitat pedagògica, logística i política extraordinàries. I així, amb una ajuda de l’ajuntament de Girona, el 2010 es van poder fer els primers desplaçaments i coordinacions al territori…

Posar els fonaments de l’agermanament

Aquest mes d’agost hem estat privilegiats testimonis de l’inici de l’alfabetització al municipi de Bluefields. Concretament, a l’illa de Rama Cay (Rama Ki n-Lakun, en llengua rama), una mena de reserva dels aproximadament 1.500 rames vius, un dels pobles originaris de la Nicaragua actual amb una llengua pràcticament en vies d’extinció. Avui funcionen ja sis punts del Yo, sí puedo amb una assistència de més de 60 participants (la fragilitat dels habitatges, fusta i palma, no permet punts de més de 10 participants) i s’han capacitat 20 joves facilitadores rames. El simbolisme, doncs, de celebrar el 25è aniversari de l’agermanament intentant eradicar l’analfabetisme en aquesta comunitat indígena i l’impacte que pot representar pels diferents grups ètnics del mosaic demogràfic de Bluefields, de tota la costa carib i del país pot ser realment important i exemplaritzant. Amb tota la modèstia del món, però amb tota la passió i el compromís de sempre, des de l’AEPCFA (Associació d’Educació Popular Carlos Fonseca Amador) volem posar els fonaments de la construcció del futur de l’agermanament. Volem continuar educant l’esperança, creant cultura de la solidaritat i somiant aquell altre món possible que un dia naixerà a Bluefields, a Girona i arreu. Com que no partim de zero estem segures que en aquest viatge no ens faltarà companyia… Prepares la motxilla?

> Girona·Bluefields: una altra mirada (3)
> Kukra Hill: l’alfabetització és revolució (2)

> «La revolución tiene todas las vocales» (1)

Sebas Parra és veí de la de Ter i corresponsal d’eldimoni.com a Nicaragua

0
Tinc més informació
Comentaris

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà.

five × 4 =

El Dimoni de Santa Eugènia de Ter (Gironès)
Carrer de l'inventor i polític Narcís Monturiol i Estarriol, 2
La Rodona de Santa Eugènia de Ter · CP 17005 Gi
Disseny i programació web 2.0: iglésiesassociats
Col·laboració programació web 1.0: botigues.cat
Disseny i programació web 1.0: jllorens.net
eldimonidesantaeugeniadeter@eldimoni.com

Consulta

les primeres edicions impreses i digitals

Coneix la història
d'El Dimoni des de 1981

Publicitat recomanada

Membre núm. 66 (2003)

Membre adherit (2003)

Premi Fòrum e-Tech al millor web corporatiu
de les comarques gironines atorgat per l'AENTEG (2005)

Finalista Premis Carles Rahola
de comunicació local digital (2011)


Nominació al Premi
a la Normalització
Lingüística i Cultural de l'ADAC (2014)